我们经常听到自己说“你永远不会停止学习！”这是过去几代人的典型说法，通常与从我们的生活和经验中不断学习的可能性联系在一起。
随着21世纪的到来，教育话题已经成为一个非常热门的话题。各种工业革命发生的速度、世界人口平均年龄的增长、气候变化和移民浪潮正在塑造一个真正处于持续变革中的世界。
此外，由于数字化引发的变化，这种转变从持续到极快，并对地球上的每一个人产生影响。
今天，我们生活在一个深刻转型和
变革的后疫情阶段，这是一个进化阶段，所有能够并且能够不断调整自己的知识和技能的人将从中受益最多。
出于这些原因，地球上所有最重要的代表在每次会议、大会或宣言中都推动培训，从初等教育开始，成为一个强大的工具，让任何人都可以使用适当的工具生活在世界上。
2015 年，联合国在可持续发展目标第 4 点中宣布：
确保公平和包容的教育质量，并促进所有人的终身学习机会。
面对这样的说法，我们不禁要停下来思考培训的重要作用。大流行和由此产生的 封锁是开始培训转型的关键因素。
许多公司利用短暂但重要的经济放缓时刻来培训员工，从而保持团队精神和敬业度。学校必须审查其教学模式，以迈出进入远程学习套件世界的第一步。
变革时期已经播下许多种子，现在需要我们通过不断的技能培训和知识的不断更新来抓住它并支持它。
因此，贯穿整个生命周期的持续培训和学习的主题成为必须以最佳的系统性和综合性方式解决的强制性问题，如何解决？我们一起来看看吧！
在文章中我们将讨论：
终身学习是什么意思
终身学习的概念是什么时候产生的？
因为终身学习是必要的
培训新趋势
要点
数字软技能工作未来
1.什么是终身学习
让我们从维基百科提供的定义开始：
这是一个有意的个人过程，旨在获得角色和技能，并随着时间的推移而发生相对稳定的变化。这一过程的目的是修改或取代在专业或个人领域中不再足以满足新的社会或工作需求的学习。
自1972年以来，联合国教科文组织一直在谈论所谓的“终身学习”。此类培训从初等教育开始，目的是为所有尚未识字的人口创造机会。
永久性培训为创建专业类别奠定了基础，这些专业类别都至少能够满足进入工作世界的基本要求。
我们现在知道，对于大多数较先进的国家来说，基础教育的问题已经减少，但培训的目标却没有更新：学校和大学的目标似乎仍然是培养特定的专业技能，然后让人们致力于自己的职业道路。
正如我们所看到的，涉及我们的持续变化不允许任何人停下来。面对科技世的新时代，我们需要不断更新我们的技能。
2018 年，麦肯锡开展了一项名为“自动化时代的员工再培训和再培训”的研究，该研究表明我们在 4 年前就意识到，随着时间的推移，数字化转型所需的技能差距将大幅扩大。
当时接受采访的管理者中有 62%认为，如果不进行人员再培训，到 2023 年他们将不得不更换超过四分之一的劳动力。
但为什么会发生这一切呢？为什么在学校和大学进行的学习不再是面对工作世界的充分基础？
正如我们在引言中提到的，过去工业革命每 100 年交替一次：这使得人们能够以一套静态的知识和技能来度过他们的职业生涯。如今，同样的革命发生得更快（第四次革命和第五次革命之间估计相隔 25 年）。
电脑教室
在类似的职业背景下，从现在到未来 30 年，每个人都可能面临两次革命，因此他们的技能也会发生两次重要的调整。
这种变化的社会影响是这样的，它改变了学习过程的范式。
如果说直到 20 世纪末我们都将培训师的角色委托给学校、大学和专业公司，那么现在我们必须考虑一种超越规范界限并转移到人们可以获得经验、知识和灵感的地方的培训方法。
培训被推向了一个新的水平，每个人都必须学会学习，并且必须承担起表达他们的培训需求的责任，以便他们能够在找到他们需要的东西时得到支持。
信息获取的便利性和数字化转型导致了培训的动态演变，培训成为与外界打交道、接触过去或未来的信息和工具的强大工具，只要它们能够丰富和刺激一个人的发展自己的个人或职业成长。
您想了解企业培训主题的最新动态吗？第四期触手杂志适合您：在里面您可以找到新的趋势、最有效的训练方法等等。获取免费副本！
阅读摘录
2. 终身学习的概念是什么时候产生的？
终身学习是一个相对较新的概念，正如我们今天所理解的那样，它于1996 年正式形成，即Edith Cresson 的白皮书发表的那一年。此外，20 世纪 90 年代后半叶对于终身学习的历史尤其重要，因为正是在这些年里，我们停止谈论教育，开始谈论学习，并且在1997 年的汉堡会议上，克服了正式教育和学习教育之间的分歧。 、非正规和非正式教育。
那么，在2000年的里斯本会议上，欧洲为自
己设定了目标，使教育和培训适应公民生命各个阶段的需求，以促进就业和社会包容；2001年，终身学习的定义被扩大，这一概念意味着生命中任何时刻进行的所有活动，旨在从个人、公民、社会和职业角度提高知识、能力和能力。最后， 2002年，教育和培训在促进社会凝聚力、积极公民意识、个人和职业成就、适应性和就业能力方面不可或缺的作用正式确定。
还必须指出的是，为了支持该主题的相关性，早在上世纪 70 年代，联合国教科文组织就在《学习成为》报告中明确了终身教育的含义，即伴随教育而来的教育。一个人的一生，在不同的地方，以不同的方式。不要忘记，在20 世纪 30 年代，有人谈论过对工人进行培训，旨在提高他们在工作场所的表现。
3. 为什么终身学习是必要的？
1968 年，彼得·杜克 (Peter Ducker) 在其著作《不连续的时代：我们不断变化的社会的指导方针》中将知识视为关键的经济资源。
今天，组织比以往任何时候都面临着巨大的挑战：刺激、促进和支持员工的长期学习，否则就会停滞不前，从而屈服于失败。我们的社会环境的特点是全球化和由于技术保证的加速而日益加快的生产流程。为了保持竞争力并保持竞争力，有必要不断更新技能，从这个意义上说，终身学习是建立面向未来和数字化机遇的企业文化的基本资产。
长期以来，组织为人们提供有关“硬技能”的课程，即技术技能，这是很好地履行某些角色所必需的，但并不总是持久的。在技术越来越简单易用的今天，我们需要关注连续的路径，通过多元化、全渠道的活动提供想法和灵感。
参加公司培训的人发现自己面临着一种新的技能更新方式：培训方式日益丰富，必须更快、更务实、更及时，不能仅仅局限于课堂培训课程。就连世界教育机构也在检讨自己的做法，比如华盛顿大学提出了60年课程，这条路的目的是不断更新，被定义为终身学习，即一种涵盖整个生命周期的学习形式。生命周期。
与过去相比，学习呈现出不同的方面：培训方式倍增，并通过企业社交渠道、在线课程以及参加会议、网络研讨会、演讲从课堂转向持续信息。事实上，技术除了加速工业和经济发展之外，还对人力资源开发领域产生了重要且相关的影响，使组织能够拥有更多工具来支持其员工。在这方面，在文章的最后部分，我们将一起看看学习世界是如何转变的。
最新的邮件数据库专门提供正确的邮件数据库电话营销服务来推动您的营销活动。通过高质量、细分的联系人列表，我们可以帮助您有效地接触目标受众并 最新邮件数据库 增加销售额。通过我们精心策划的数据库实现更高的转化率，以实现成功的电话营销。
然而，首先让我们回答另一个问题：持续
培训的目标是什么？总体而言，终身学习旨在促进以知识为基础的社会发展、经济可持续发展、新的更好的就业机会以及更大的社会凝聚力，同时确保环境保护。
更具体地说，2000 年，里斯本欧洲理事会确定了终身学习的三个战略目标：
提高欧盟教育和培训系统的质量和有效性；
促进所有人接受教育和培训系统；
对外开放教育培训体系。
第六条
4、培训新趋势
您听说过学习管理系统吗？在线课程怎么样？正如我们所看到的，我们都有持续更新的重要需求，这就是为什么培训不能与我们的职业生活脱节的原因，直到 2000 年代初，这种情况才经常发生。我们现在生活在工作生活一体化的阶段，混合工作已经发生转变。并明确了私人和工作之间的界限，培训也必须如此，培训必须能够在我们生活中的任何环境和任何时刻进行。
正如我们前面提到的，技术可以帮助我们：有一些应用程序可以阅读文章和寻找想法，例如Medium，有一些平台可以让您免费或以折扣价享受刺激有趣的培训课程，以丰富和学习知识。更新你的知识。
让我们考虑一下Babel，这是一款简单易用的应用程序，无论您想在哪里学习，都可以用来学习和提高英语水平。然后，我们就有机会聆听各种有声读物并在进行其他活动的同时进行学习，或者通过收听主题播客来保持对某个主题的兴趣。
实现同一目标的方法有很多：长寿命学习，在整个生命周期中持续不断的学习。但 为什么培训方法会发生这些变化呢？
正如我们在智慧教育方法论文章中提到的，学习模式与社会变化和习惯同步发展。培训不能避免与当今行为特征的主要趋势保持一致，否则就会不合时宜，完全脱离现实，从而失去其有效性。那么它是如何变化的呢？
TLP_home_login
首先，它利用技术实现全渠道；学习管理系统允许您开发高度个性化和沉浸式的培训课程。这意味着能够从任何设备欣赏内容，能够以播客或视频模式欣赏内容，或者阅读使用视觉讲故事技术编写的内容，该技术允许您在文本、图像和视频之间创建交替，从而减轻使用内容而不失去有效性。
为了使培训持续、全渠道，增加人与人之间讨论和交流的机会也很重要。这要归功于社交学习（例如Yammer或Facebook Workplace的企业社交平台）。人们访问由组织调解和监管的社交渠道，通过该渠道分享共同感兴趣的文章、见解和想法以及反馈。
将这些不同的学习和讨论方法与经典的课堂会议交替使 电话号码 mx 用，可以让公司提高效率，并为更多人提供不断提高技能和重新技能的机会。
新的号召性用语
但当今持续培训课程最核心的技能是什么？例如，领导力发展对于那些发现自己管理着一个工作组的管理者来说至关重要，而学习如何有效地远程管理工作在今天更是不可或缺。合作者可能还需要培训，以提高他们保持专注、实现目标和确定正确优先事项的能力。
改善同一工作组（或不同部门之间）人员之间的协作是持续培训课程的另一个核心主题，也是在组织层面传播福祉的基本步骤，从而提高动力、满意度和员工保留。最后，有效的销售技巧，尤其是考虑到 2020 年前几个月相关活动数字化转型的加速，已成为当今长寿学习的热门话题之一。
5.要点
培训的变化是为了跟上这一历史时期的转型。为了跟上 健康的地球——我们未来的基石 它的发展，必须改变它的形状和结构。它必须从学术和结构化的课程或路径转变为伴随个人一生的流动模式。
在有关数字思维的文章中，我们讨论了好奇心和对新事物持开放态度的重要性，但同时也需要训练批判性思维。
